Ihre Themen - unsere Beratungsleistungen

In namhaften Projekten seit 1993 haben wir professionelle Unterstützung gegeben: im Bildungsbereich, in Verwaltungen und Ministerien, regionalen Netzwerken, Verbänden und Stiftungen, für die Qualifizierung und Unterstützung von Führungskräften und Teams, mit Coachings für Einzelpersönlichkeiten in Leitungsverantwortung.

Wir bieten Ihnen ein umfangreiches bedarfsgerechtes und praxisorientiertes Programm von Beratungsleistungen, Coachings, Fortbildungen und Projektbetreuung. Wir moderieren Ihre Entwicklungsprozesse und Tagungen. 

Projektmanagement

In der Coronakrise, aber auch schon Jahre zuvor hat sich gezeigt, dass Politik und Verwaltungen, aber auch Administrationen der oberen Ebenen erhebliche Beratungsbedarfe haben, die mit der Erfahrung von außen gut ergänzt werden können. Unsere Erfahrung aus fast 30 Jahren hilft auf allen Ebenen. 

 

Digitalisierung können

Die Umstellung auf hybride Schulentwicklung ist das Gebot der Stunde, allerdings ohne die alltäglichen sozialen Kommunikationsprozesse und Vernetzungen aufzugeben. 

 "Schule Hybrid" bedeutet, dass die Umstellungen hin zur Digitalisierung von Lernprozessen in einem schrittweisen Prozess der nächsten 5 Jahre erfolgt. Jede Schule bestimmt das Schritttempo selbst.

  • Ein Lernmanagementsystem in der jeweiligen Schule soll gewährleisten, dass Daten zur Förderung der Potenziale der Schüler*innen entwickelt werden. 
  • Eine digitale Unterstützung wird nicht ohne Netzstrukturen von Lehrenden und Lernenden mittelfristig lösbar sein. Wir moderieren den Dialog zwischen Schulträger und Schulen aller Schulformen vor Ort.
  • Raumkonzepte für eine Digitalisierung 

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Schul- und Unterrichtsentwicklung 
im Zeichen von Corona

Verändern sich die Anforderungen an Präsenz-, Wechsel- und Distanzunterricht müssen Kollegien komplett umdenken. Der alte Status wird nicht wiederkommen.

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Führungskompetenz umbauen

Schulische Führungskräfte fragen nach spezifischen Unterstützungsprogrammen: 

  • Neue Medienkonzepte 
  • Individualisierung von Unterricht durch Online-Angebote und digitale Kommunikation
  • Aufbau von digitalen Organisationsformen für internetbasierte Lernformen in der  Schulorganisation

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